中公教育当前股价报收于2.4元,跌幅达-10.11%。通过不同维度的估值分析,我们发现公司处于一个复杂且微妙的价值判断环境中。

从绝对估值角度看,基于DCF模型计算出的估值结果显示中公教育目前被高估;然而,相对估值法却给出了截然不同的结论——无论是参考市净率(静态)、市销率(滚动),还是基于一致预测归属母公司净利润(FY2)的安全边际评估,都指向该公司被低估的结论。

值得注意的是,在基本面分析中,我们发现了几个重要的风险点:

  • 成交额风险:尽管近期成交量表现出较强的市场活跃度,但其相对强度居于市场前15%,这可能预示着较高的流动性或交易风险。
  • Z值预警:中公教育的Z值仅为1.98,低于普遍接受的安全标准,提示存在潜在的财务稳定性问题。
  • 商誉风险:最近财报显示,商誉占总资产的比例高达15.37%,超过了一般认为合理的水平,需要警惕未来可能产生的商誉减值风险。
  • 业绩亏损:过去一年内,中公教育录得净亏损1.5094亿元,表明公司在经营层面面临较大挑战。
  • EMV简易波动指标显示卖方压力显著,表明短期内股价面临下行压力。

综上所述,虽然相对估值指标提示中公教育存在一定的投资价值,但鉴于当前复杂的市场环境及公司面临的多重风险,建议投资者采取谨慎态度,深入分析后再做决策。

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此外,已排除的风险包括:

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